UNIVERSIDAD DEL CEMA

LIE

Segundo semestre 2015

Economía Laboral

Profesor: Julio J. Elías

E-mail: je49@cema.edu.ar

Profesora Asistente: Vanesa D’Elia

E-mail: vvd04@cema.edu.ar  

Horario de clases teóricas: Jueves de 8:30 a 11:30 horas.

Horario de clases de trabajos prácticos: Viernes de 12:30 a 14:30 horas

Horario de consultas: A determinar

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4/11     El Trabajo Práctico 5 ya se encuentra disponible. La resolución del trabajo práctico deberá presentarse el viernes 20 de noviembre al inicio de la clase práctica.

Las notas y las lecturas recomendadas para las clases 14 y 15 ya se encuentran disponibles.

 

 

 

-     Clase 1: Introducción al curso. Estadísticas del Mercado Laboral.

Notas

Lecturas recomendadas:

Borjas. Capítulo 1. (B)

Becker, Gary S. 1993. Nobel Lecture: The Economic Way of Looking at Behavior, Journal of Political Economy, vol. 101(3), págs. 385-409, June.

Elías, Julio J. 2014. Gary Becker: Creatividad e Imaginación al Servicio de las Ciencias Sociales. Revista UCEMA.

Borges, Jorge Luis. 1944. Funes el memorioso, en Ficciones.

Bour, Juan L. y Nuria Susmel. 1997. Las Estadísticas Laborales, FIEL, Documento de Trabajo No 52.

INDEC. 1997. Cómo se mide el desempleo, documento de trabajo, INDEC abril.

INDEC. 2003. La nueva Encuesta Permanente de Hogares de Argentina, Documento de trabajo, INDEC.

Díaz Alejandro, Carlos F. 1975. Ensayos sobre la Historia Económica Argentina, Amorrortu Editores. Capítulos 1 y 2.

-          Clases 2, 3, 4 y 5: Oferta de Trabajo.

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2012. Labor Economics, McGraw-Hill, 6th Edition. Capítulo 2.

MaCurdy, Thomas. 1981. An empirical Model of Labor Supply in a Life-cycle Setting, Journal of Political Economy, vol. 89(6), págs. 1059-1085, December.

Fehr, Ernst, and Lorenz Goette. "Do Workers Work More if Wages are High? Evidence from a Randomized Field Experiment." American Economic Review 97, no. 1 (March 2007): 298-317.

Imbens, Guido W., Donald B. Rubin, and Bruce I. Sacerdote. "Estimating the Effect of Unearned Income on Labor Supply: Evidence from a Survey of Lottery Players." American Economic Review 91, no. 4 (September 2001): 778-794.

-          Clases 6 y 7: Demanda de Trabajo.

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2012. Labor Economics, McGraw-Hill, 6th Edition. Capítulo 3.

Lawrence F. Katz & Robert A. Margo, 2013. “Technical Change and the Relative Demand for Skilled Labor: The United States in Historical Perspective,” NBER Working Papers 18752.

-          Clases 7 y 9: Equilibrio en el Mercado de Trabajo.

Notas

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2007. “Labor Economics,” McGraw-Hill, Fourth Edition. Capítulo 5.

James R. Hines Jr., 1999. “Three Sides of Harberger Triangles,” Journal of Economic Perspectives, American Economic Association, vol. 13(2), pages 167-188, Spring.

-          Clase 9 y 10: Creatividad a lo largo del ciclo de vida

Notas

Lecturas recomendadas:

Galenson, David W. 2005. “Old Masters and Young Geniuses: The Two Life Cycles of Artistic Creativity,” Princeton, NJ: Princeton University Press. Capítulos 1, 2 y 3.

Galenson, David W. 2009. “Conceptual Revolutions in Twentieth-Century Art,” NBER Working Paper.

Galenson, David W. 2015. “Pricing Genius: The Market Evaluation of Innovation,” Becker Friedman Institute Working Paper.

Gladwell, Malcolm. 2008. “Late Bloomers: Why do we equate genius with precocity?” The New Yorker, October 20.

Elías, Julio J. “Nicolás Uriburu, artista del Sur,” iEco, Clarin, 20 de nov., 2013.

Elías, Julio J. “Borges y la Creatividad,” La Gaceta Literaria, 12 de mayo, 2013.

Elías, Julio J. “Felipe Noé, aportes a la economía de la creatividad” El Economista, 25 de sept., 2013.

-          Clases 11 y 12: La Teoría de las Diferencias Igualadoras.

Notas I

Notas II

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2007. “Labor Economics,” McGraw-Hill, Fourth Edition. Capítulo 6.

Adam Smith. “The Wealth of Nations”. Libro I, Capítulos 1-3, 8, 10.

Rosen, Sherwin. 1986. “The theory of equalizing differences,” in Ashenfelter and Layard (eds), Handbook of labor Economics.

Murphy, Kevin M. and Robert H. Topel. 2006. “The Value of Health and Longevity,” Journal of Political Economy, vol. 114(5), págs. 871-904, October.

Levitt, Steven D. and Stephen J. Dubner. 2007. “Freakonomics,” New York: William Morrow. Chapter 3: Why Do Drug Dealers Still Live with Their Moms

-          Clases 13 y 14: Capital Humano - Inversión en Educación y en Entrenamiento

Notas

Notas II

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2007. “Labor Economics,” McGraw-Hill, Fourth Edition.  Capítulo 7.

Becker, G.S. 1993. “Human Capital,” University of Chicago Press, third edition. Capítulos I, II y VI y parte 1.

Carneiro, Pedro, and James J Heckman. 2002. “The Evidence on Credit Constraints in Post-Secondary Schooling,” The Economic Journal, vol. 112, págs. 705-734, October.

Levitt, Steven D. and Stephen J. Dubner. 2007. “Freakonomics,” New York: William Morrow. Chapter 5: What Makes a Perfect Parent?

-          Clase 14 y 15: Desempleo

Notas

Lecturas recomendadas:

Borjas, George J. 2007. “Labor Economics,” McGraw-Hill, Fourth Edition.  Capítulo 13.

 

  • Trabajos Prácticos

Trabajo Práctico Nº 1

Trabajo Práctico Nº 2

Trabajo Práctico Nº 3

Trabajo Práctico Nº 4

Trabajo Práctico Nº 5

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