En este trabajo se formulan propuestas para el aseguramiento de la calidad en carreras de grado no acreditables, conforme al marco normativo vigente en el sistema educativo superior argentino. Para este propósito, se realiza una aproximación al concepto calidad y se analizan los criterios que deben cumplir las carreras para ser evaluadas por la agencia nacional de evaluación y acreditación universitaria. Para concluir, se determina la existencia de diversos mecanismos que pueden favorecer la mejora de la calidad de las formaciones académicas, a partir de una mayor integración de las instituciones y de un fortalecimiento de los colectivos profesionales.