Libertad educativa en la Argentina: hacia un nuevo paradigma
Este seminario se propone analizar la transición del sistema educativo argentino hacia un modelo basado en la libertad y la autonomía. A cargo de Carlos Hoevel, académico y asesor de la Secretaria de Educación de la Nación, el encuentro explorará el agotamiento de los esquemas tradicionales y los fundamentos de un nuevo paradigma.
Doctor en Filosofía (Pontificia Universidad Católica Argentina, UCA) y Master of Arts in the Social Sciences (University of Chicago). Ha sido becario Fulbright, Archibald Fund, Templeton Foundation y University of Chicago.
Es asesor en la Secretaria de Educación de la Nación.
Profesor Titular Ordinario de Historia del Pensamiento Económico y Político, Ética económica y Filosofía de la economía (Carreras de Economía y Doctorados en Economía y Administración de empresas, Facultad de Ciencias Económicas), Filosofía Social (Departamento de Sociología) y Filosofía de la Educación (Departamento de Educación), de la UCA. Director e Investigador del Centro de Estudios en Economía y Cultura y de la Revista Cultura Económica de la misma Universidad. Profesor Titular de Filosofía Social (Departamento de Filosofía, Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino). Profesor Titular de Lógica y Metodología de las ciencias (UCEMA). Profesor Visitante del Doctorado en Procesos e Instituciones Políticas (Escuela de Gobierno, Universidad Adolfo Ibáñez, Chile) y de la Facultad de Ciencias Políticas de la Università degli Studi di Palermo (Italia).
Fue Director de investigaciones UCA. Ex Miembro del Consejo Académico del Instituto para la Integración del Saber, UCA. Miembro del Consejo Académico del Doctorado en Administración de Empresas, Facultad de Ciencias Económicas, UCA, 2019-2023. Ex Consejero por los Profesores Titulares del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Económicas, UCA, 2014-2017. Desde 2022 Consejero por los Profesores Titulares del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Económicas, UCA. Actualmente es también miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Desde 2019 es Miembro de Número de la Academia Nacional de Educación.
Ph.D. en Economía en la Universidad de Chicago. Miembro de Número de la Academia Nacional de Educación, ejerce los cargos de Profesor Titular y Rector de la Universidad del CEMA. Es Executive Director de UCEMA Friedman Hayek Center for the Study of a Free Society. El Dr. Zablotsky es Miembro de la Mont Pelerin Society, del Consejo Académico de la Fundación Libertad y Progreso, de la Fundación Atlas (Argentina), y del Consejo Consultivo de la Fundación Acton (Argentina). Centra su interés en dos campos de research: filantropía no asistencialista y las políticas públicas llevadas a cabo en el área educativa en nuestro país.