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Las dificultades de las reformas educativas
10 de marzo, 12.30 h.
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Permanentemente se proponen reformas al sistema pero sin oscilar entre pesimismos y optimismos emocionales, hay que hacer un diagnóstico ecuánime y justo de cuáles son las dificultades principales, entre ellas: el horizonte cultural de conocimiento como información pasiva; el olvido de la libertad de enseñanza; el problema de los título oficiales; el problema sindical; el problema del aula; la crítica a la razón instrumental confundida con la crítica al libre mercado; los problemas de las reglamentaciones internacionales; el cuasi-desprecio por el sistema educativo informal.
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Gabriel J. Zanotti |
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| Fecha 10 de marzo, 12.30 h. |
Modalidad Online |
Inscripción Libre, no arancelada, previa inscripción |
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Alejandra Falco
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