En esta nueva edición de la Revista Ucema, cuyas notas fueron producidas antes del aislamiento social obligatorio, se encontrarán con un nuevo contenido y diseño. Inauguramos la nueva sección de "Innovación", en donde destacamos los proyectos de nuestros alumnos y graduados que buscan mejorar la vida de la comunidad argentina.

También encontrarán la palabra de un experto en el tema que irá cambiando con cada edición. Y por supuesto, como siempre, las novedades de nuestros departamentos, directores y profesores y las columnas habituales de los voceros de nuestra casa. El rediseño de nuestra revista fue hecho por el equipo de Comunicación UCEMA ya en la etapa de confinamiento, respetando la máxima de nuestra universidad de seguir trabajando con el máximo compromiso pese a las dificultades que genera la pandemia.

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Hemos logrado mejoras en la representación de mujeres en la fuerza laboral, pero aún nos falta mucho para lograr igualdad de oportunidades, de representación y de salarios y pagos.

¿Qué deberíamos hacer para lograr mover la aguja y lograr tener sociedades más justas y diversas y organizaciones sustentables?

Moderadores

Mag. Antonio Marín, Vicerrector.
Dra. María Alegre, Directora de las licenciaturas en Administración de Empresas, Negocios Digitales y Analítica de Negocios.

Para su edición 2020, nuestro profesor Alberto Terlato fue seleccionado Jurado Internacional de MIT Solve Program. En este programa, Terlato evalúa proyectos del continente africano, tomando en cuenta como ejes de calificación la alineación a los objetivos del programa (salud, alimentación, trabajo, capacitación, inclusión), el potencial de impacto, la capacidad de implementación y la innovación de la propuesta.

En 2019 y 2018, Terlato ya formó parte de iniciativas de MIT. En 2019, dentro del MIT SP se analizaron las ideas de 4500 postulantes de 150 países, con 700 jueces participantes. 

En 2018 Terlato fue seleccionado jurado para el programa internacional MIT Inclusive Innovation Challenge, junto a otros colegas de todas partes del mundo, para calificar proyectos de innovación con impacto.

Alberto Nestor Terlato es doctor en Dirección de Empresas, UCEMA, profesor de nuestra universidad, realizó una especialización en un Quality College de Francia y se formó en Inglaterra, España, Bélgica y Alemania. Sus especialidades son Management y Estrategia. Es Senior Partner de ITBA y docente de Estrategia en la Licenciatura en Administración y en la Maestría en Dirección Estratégica y Tecnológica, asimismo es docente de Elementos de Administración en las Licenciaturas de la UCEMA y docente del MBA en UBA.

Fue docente en el Doctorado en Ciencias Empresariales en Argentina (UADE) y en diferentes universidades de Brasil a partir de La Unión de Universidades Latinoamericanas (UNIAL), entre otros varios roles desempeñados.
 

Conscientes de las circunstancias actuales, y buscando impulsar a las compañías de nuestro país, desde la Escuela de Negocios de la Universidad del CEMA y en colaboración con Deloitte y Banco Santander, te invitamos a participar de la encuesta "Gestionando el caos bajo la nueva realidad", cuyo objetivo es poder identificar y conocer  las principales preocupaciones y necesidades que la crisis representa para tu empresa, y poder estar mejor preparado para idear acciones que nos permitan enfrentarla.

En agradecimiento a tu participación, compartiremos un documento con el resultado detallado de los temas consultados.
 

Para mayor información y participar de la encuesta registrate aquí

Desde los 80, los intangibles no han dejado de crecer en importancia en el desarrollo y, algunas veces, supervivencia de los negocios. A esto se suman, a partir del 2000, las nuevas generaciones dando impulso a los compromisos corporativos vinculados ya no solo al cuidado ambiental, si no a una extensa gama de valores sociales y éticos. El caso Vicentin pone de relieve la importancia de la construcción de reputación para sostener su influencia en las negociaciones en el medio de una profunda crisis.

La inflación en la Canasta del Profesional Ejecutivo (CPE) fue de 1,3% en junio de 2020 y registró una suba interanual de 41,1%. En la primera mitad del año acumula un alza de 12,9% (27,6% anual).

El costo de la CPE en dólares  subió 6,9% contra mayo y se ubicó US$2.543. Con relación a junio de 2019, la CPE en dólares cayó 44,1%. En 2019 el costo en dólares de la CPE fue, en promedio, de US$4.025, mientras que, en 2018, 2017, 2016 y 2015 el promedio fue US$5.050, US$6.181, US$5.500 y US$4.605 respectivamente.

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En un contexto que está obligando a las organizaciones a reinventarse y adaptarse a un entorno cambiante e incierto, Silvia Bulla compartirá su experiencia profesional como Presidente de una empresa con una trayectoria de grandes y sorprendentes transformaciones. Focalizará desde su rol de líder de Recursos Humanos para América del Sur en la evolución de las habilidades requeridas que contribuyen a sortear las transformaciones con mayor éxito.

Moderadores

Mag. Antonio Marín, Vicerrector.
Dra. María Alegre, Directora de las licenciaturas en Administración de Empresas, Negocios Digitales y Analítica de Negocios.

Alumnos de grado de la universidad que realizaron intercambios académicos en el último año, previo a marzo y la llegada del COVID-19, nos compartieron sus experiencias estudiando en el exterior.
 

Valentina Sidoti, Licenciatura en Marketing
Realizó su intercambio en Rennes School of Business, Francia.

“Irte de intercambio a un país a tantos Km de distancia de tu casa y con un idioma diferente, al principio me genero mucha incertidumbre y en cierto punto temor. Sin embargo, una vez que llegas todo eso se desvanece y vivís una de las mejores experiencias. Lo que mayor destaco del intercambio fue conocer a gente de lugares tan diferentes, aprender a manejar distintas lenguas y hasta aprender un poco de la cultura de cada uno.

Haber elegido como destino la ciudad de Rennes fue increíble. Me fui con recomendaciones y al llegar me di cuenta que había tomado la decisión correcta. Es una ciudad de estudiantes, llena de vida, jóvenes por todos lados, terrazas para tomar un café por las tardes. La mayoría de las cosas las podías hacer a pie sin siquiera tener la necesidad de tomar un transporte público.  La universidad era en ingles lo que facilitaba la comunicación tanto con los profesores como con los compañeros y constantemente había actividades para incluir a los estudiantes de intercambio.

Más allá de la experiencia vivida en la universidad, creo que es una experiencia única para crecer, vivir solo, aprender nuevos idiomas, viajar, aprender de profesores internacionales, en resumen, tener una mirada diferente a la que quizá tenemos día a día en nuestra vida cotidiana. Recomiendo al 100% que los estudiantes que tengan la posibilidad y piensen en hacer el intercambio lo hagan. Es algo de lo que no te arrepentís, de lo que pensas cada día. Realmente creo que te hace desarrollarte profesionalmente y también personalmente, no se pierdan de vivir esta experiencia.”
 

Pedro Barberis, Licenciatura en Marketing
Realizó su intercambio en EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Alemania.

“Desde que entré a UCEMA sabía que iba a hacer lo posible por realizar un intercambio durante la carrera. Intenté irme en mi tercer año pero no lo logré. Por suerte, en mi último año de carrera, tuve la posibilidad de aplicar a una beca, ERASMUS +. La misma cubría todos los gastos de la estadía y el viaje. Sin dudarlo apliqué y es así como tuve la oportunidad de vivir un cuatrimestre en Alemania. Me hospedé en Oestrich Winkel, dónde se encuentra la universidad, que queda a una hora de Frankfurt.

¡La estadía fue inolvidable! Viví por cinco meses en una casa con dos estudiantes indios, que muy rápidamente terminaron siendo grandes amigos míos. Cursé materias que me despertaron ideas nuevas y hoy en día las puedo aplicar en el trabajo. Me hice amigos de todos los continentes y compartí muchos viajes. Mejoré mi alemán y aprendí pequeñas frases en distintos idiomas. Rendí mi último final de la carrera y me despedí de mis nuevos amigos para volver a Argentina.

Es imposible resumir todo lo que viví en tan pocas palabras pero espero que sirva como puntapié para aquellos que dudan. ¡La oportunidad es única y no se van a arrepentir! De hecho, me encantaría volver a tener una experiencia en el exterior en el futuro…”

Sol Berkowicz, Licenciatura en Marketing
Realizó su intercambio en ESCI by Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.

“Cuando decidí irme de intercambio lo pensé bastante. Irse a otro país solo, donde vas a conocer y convivir con gente nueva no parece nada fácil, así que después de pensarlo mucho tomé la decisión y apliqué para irme a España. Me fui a Barcelona y a la primera semana de haber llegado me pregunté cómo es que llegué a dudar de realizar esa experiencia. Irse de intercambio es algo único, así como lo son las personas que conoces. Creo que esos amigos que uno hace, que se vuelven familia, hacen lo mejor de la experiencia. Conocer gente de tantos países distintos, con sus costumbres y culturas es algo excepcional. Personas y recuerdos que no se olvidan jamás.

España es un país hermoso y su gente es muy cálida. La vida allá es muy relajada pero al mismo tiempo hay muchas actividades para hacer. Además, estudiantes de todo el mundo lo eligen como destino de intercambio, lo cual aumenta las posibilidades de conocer gente de muchos lugares distintos. La combinación de todo esto, además, impulsa la carrera de cada uno ya que realmente te hace abrir los ojos al mundo y te abre la cabeza de una manera impresionante. Todas las experiencias que vivís en un intercambio son únicas.

Mi recomendación para todos los alumnos es que si tienen la posibilidad de hacer un intercambio no la dejen pasar. No es un viaje, es la mejor experiencia de tu vida.“
 

Martina Pugliese, Licenciatura en Dirección de Empresas
Realizó su intercambio en Regent´s University London, Inglaterra.

“Fue una experiencia sumamente enriquecedora tanto en lo personal como en lo profesional. Regent´s es una universidad muy internacional, donde la mayoría de los alumnos y profesores no son ingleses, generando así una gran diversidad cultural. Tuve la oportunidad de conocer gente de lugares que ni me podía imaginar y formar amistades que hasta el día de hoy sigo manteniendo. Profesores con alto prestigio en el mundo empresarial dictan las clases y se utiliza un sistema de enseñanza moderno y actual. Pude hacer networking con personas que tienen un exitoso futuro laboral por delante y agregarlos a mi agenda de contactos.
Lo mejor del intercambio igualmente fueron las relaciones que formé y las experiencias que viví estando allá. Es algo único que no solo te aporta en lo académico, sino también te hace crecer como persona y ver la vida de otra manera. Considero que es de las mejores cosas en las que se puede invertir si se tiene la oportunidad.”
 

Delfina Gay Tombesi, Licenciatura en Marketing
Realizó su intercambio en Rennes School of Business, Francia.

“Es difícil resumir lo mejor de toda la experiencia, pero desde la oportunidad de viajar, hasta vivir sola y estudiar en otro idioma, todo vale la pena. Rennes es pequeña, su población se basa mayormente en universitarios, y la ciudad se adapta; el centro está lleno de cafés y bares, y siempre hay gente en las calles paseando, de verdad es un lugar hermoso para vivir.

Su escuela de negocios es grande y profesional, siempre nos ofrecieron soporte para llevar nuestro intercambio y no faltaron esfuerzos para integrar a los alumnos, más de una vez llegamos al campus y en el edificio central estaban haciendo desayunos o actividades abiertas a todos, también fiestas y juntadas en bares.  Las clases te impulsan a pensar diferente, son bastante dinámicas e interactivas, es interesante estar en aulas repletas de nacionalidades e idiomas diferentes, lo cual los profesores se ocupan de incorporar a la lección.

La experiencia en general me ayudó de manera personal y profesional; me brindó un sentido de independencia y curiosidad mayor al que tenía antes, y me abrió la cabeza a distintos puntos de vista. Ya habiéndolo hecho, puedo notar la importancia de vivir con gente diferente y aprender a convivir con costumbres y principios ajenos a los nuestros. Creo que fue un gran impulso para mi carrera, no solo por el aspecto de los idiomas, sino por la capacidad de observar cómo funcionan los mecanismos que conocemos en otras partes del mundo, me enseñó sobre adaptabilidad y tolerancia.

A cualquier persona que me pregunta le digo que, si tiene la oportunidad, haga un intercambio. Es una experiencia como ninguna otra, y que no se va a repetir ni poder replicar en ningún otro momento de nuestras vidas. La gente que conozco que lo hizo coincide en que fueron los mejores meses de su vida, y que crecieron y aprendieron mucho más de lo esperado. Si lo están dudando, háganlo.”

Nuevos convenios, nuevas oportunidades internacionales

A principios de 2020 se firmaron convenios de cooperación con las siguientes universidades que amplían la internacionalización de la universidad y brindan a la comunidad UCEMA, más y nuevas posibilidades:

• ICHEC Brussels Management School (Bélgica)
• Sapienza Universitá di Roma (Italia)
• Avans University of Applied Sciences (Países Bajos)
• Burgundy School of Business (Francia)
• VSE, Vysoká škola ekonomická (Praga)
• Bahçeşehir University Global (Turquia)

JILAEE is pleased to announce an eWorkshop on Field Experiments in Economics from 18-20 August 2020.

The basic objective of this workshop is to provide an introduction to designing and implementing field experiments in economics. The first two days are targeted at graduate students, postdocs, junior faculty, and other early career economists in Latin America, and the last day is targeted at practitioners in firms, government, and NGOs.

Recent years have seen an enormous increase and interest in research using experimental methods in the field to address questions across a broad range of topics in economics. Yet for early career researchers, carrying out a field experiment may be daunting.

During the first two days, the workshop will offer a crash course on designing, implementing, and analyzing field experiments. It will show the potential gains from using field experiments to test economic theory, make causal inference, and inform optimal policies. Participants will leave the workshop with the tools to successfully conduct their own field experiments, and will have the opportunity to present their research ideas and receive feedback.

Evidence-based policies and business practices are no longer an aspirational ‘gold-standard’ of public policy but are now considered the baseline standard for new and ongoing programs. The last day will be devoted to meetings with practitioners in firms, government, and NGOs. We seek to find practitioner partners who are open to new and bold ideas that will revolutionize the way they develop policy, or do business.

During the last day, the workshop will show how field experiments can improve upon A/B testing to lend insights to best practices in public policy and businesses. Additionally, behavioral economics “nudges” use a knowledge of human psychology to develop low-cost solutions for organizations. We will introduce JILAEE and talk about how organizations can benefit from working with our team in a research partnership. Participants will split up into break-out sessions to receive individual attention from our team, and brainstorm novel solutions to their organization’s problems.

We especially encourage applications from graduate students and early career economists from (or interested in doing research in) Latin America.

There is no registration fee for this workshop. Depending on interest we may need to cap numbers.

Workshop Schedule

Day 1

Day 2

Day 3

FIELD DAY
Session 1 9am-9:30am Chicago 11am-11:30am Bs. As.	Welcome John List (University of Chicago)
Parallel Sessions
Session 7 9:30am-10:30am Chicago 11:30am-12:30pm Bs. As.	Practitioner workshop with firms
Session 8 9:30am-10:30am Chicago 11:30am-12:30pm Bs.As.	Practitioner workshop with governments and NGOs
Lunch break
Afternoon:	Break-out 1:1 meetings with potential research partners

For further information please click here