Institucional
Agenda de la Joint Initiative for LA Experimental Economics
El 12 de marzo iniciamos el curso “Behavioral and Experimental Economics”, primera propuesta de la agenda de la Joint Initiative for LA Experimental Economics Universidad de Chicago-UCEMA. El programa está a cargo del profesor del Dr. Giovanni Ponti, Director del Laboratorio de Experimental Economics de la Universidad de Alicante, España. Se seleccionaron 35 profesionales del país a fin de que puedan adentrarse en los límites de la capacidad humana para construir un experimento ideal de ciencias sociales.
Durante la cursada se les presentan discusiones sobre el poder y las limitaciones de la Economía Experimental como método de recopilación de datos, y sobre descubrimientos que han provocado un interés más profundo en el comportamiento individual y colectivo. Los participantes ponen en práctica métodos enseñados revisando artículos y diseñando sus propios experimentos.
La economía experimental ofrece un método alternativo de recolección de datos a los métodos empíricos estandarizados en economía, directamente designado para el estudio de las preguntas de investigación.En la práctica de la economía experimental, el proceso de recolección de datos está completamente bajo el control del investigador, quien puede ajustar las características del entorno económico bajo escrutinio (incentivos, difusión de información, contexto y marco, entre otros) a su propio criterio.
Los métodos de la economía experimental se basan en diseños cuidadosamente controlados, de manera similar a la psicología experimental o la física experimental. Sin embargo, la capacidad de controlar las influencias no deseadas y los fenómenos no observados es mucho más débil en las ciencias sociales que en las naturales.
Seminarios en Educación | Agenda 2019
Entrada libre y gratuita, con previo registro de inscripción.
1er Encuentro | Miércoles 13 de marzo, 12.30 h, sede Av. Córdoba 374
La Universidad desde el nuevo alumno
¿Quiénes son los centennials? ¿Cómo impacta la conectividad en la educación?
En este encuentro debatiremos sobre la universidad del futuro para el alumno del siglo XXI. Abordaremos el perfil de la población mundial y, con el objetivo de pensar al nuevo alumno, analizaremos los desafíos de la escuela primaria y secundaria para la preparación de los jóvenes en una educación virtual transnacional. Indagaremos también sobre los cambios en la demanda actual por servicios educativos: ¿Qué formación buscan los graduados? ¿Cómo se acreditan los logros en un paradigma de longlife learning?
Doctor ALBERTO C. TAQUINI hijo
Es Doctor en Medicina por la Universidad de Buenos Aires y Doctor Honoris Causa por Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Nacional de San Luis. Autor del Plan de Creación de Nuevas Universidades de 1968, que llevó de nueve a veintitrés las universidades nacionales en nuestro país entre 1971 y 1973. Es además autor del Plan de Creación de Colegios Universitarios de 1989. Ha publicado decenas de trabajos científicos sobre los principales problemas universitarios, educativos, científicos y culturales del país y el mundo. Se desempeñó en cargos nacionales vinculados a la educación y la ciencia como, por ejemplo, Coordinador del Gabinete de la Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica de la Nación. Presidió prestigiosas asociaciones, entre ellas la Asociación Argentina para Progreso de la Ciencia, antecesora del CONICET. Recibió numerosas distinciones nacionales e internacionales por su accionar en la descentralización de la educación superior y de la investigación científica, entre ellas el Premio en Ciencias de la Educación 1975, conferido por la Asociación Universitaria Argentina-Norteamericana. Ex Miembro de la Carrera del Investigador Científico del CONICET. Fue también decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires y presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. Actualmente es miembro de la Comisión de Pastoral Universitaria del Episcopado Argentino; Académico de Número de la Academia Nacional de Educación y Académico de Número de la Academia del Plata de la Compañia de Jesús. Es Director del Colegio Belgrano Day School y dirige el equipo “Nueva Educación”, que profundiza en la innovación educativa en todos los niveles del sistema.
El Alumni UCEMA se encuentra en Londres, Toronto, Chicago, Houston y Barcelona en febrero
Para aquellos que vivan allí o cerca, o estén de visita, les compartimos la agenda que tendremos en las ciudades
- Londres, jueves 21/2 18.00hs - Inscribite
- Toronto, jueves 21/2 18.00hs - Inscribite
- Chicago, jueves 21/2 18.00hs - Inscribite
- Houston, jueves 21/2 18.30hs - Inscribite
- Barcelona, viernes 22/2 18.30hs - Inscribite
Serán espacios de vinculación estratégica, que permitirán ponerse al día sobre los proyectos de cada graduado, pensar propuestas conjuntas y continuar fomentando el Espíritu UCEMA alrededor del mundo.
Si estás en otra ciudad, avisanos a comunidad@ucema.edu.ar que a la brevedad organizaremos una nueva agenda
El Dr. Germán Coloma presente en el “Simposio de Análisis Cuantitativo de Datos Lingüísticos”
En febrero, el Dr. Germán Coloma, profesor de la UCEMA especializado en la temática, encabezó el módulo de apertura del Simposio de Análisis Cuantitativo de Datos Lingüísticos celebrado en la Biblioteca Nacional en la Ciudad de Buenos Aires. Allí presentó su trabajo “Relaciones entre medidas de complejidad lingüística”, elaborado en el marco de la serie de documentos de trabajo de la Universidad. El estudio sintetiza una serie de conceptos que han sido propuestos por la literatura lingüística para medir la complejidad de los distintos aspectos de los idiomas naturales (fonología, morfología, sintaxis, semántica). Se adentra también en las relaciones que pueden establecerse entre dichas medidas de complejidad, y analiza la posible existencia de “efectos de compensación” entre tales medidas (es decir, situaciones en las cuales una característica más compleja de un idioma se ve contrarrestada por otra más simple). Para ello se van introduciendo distintos criterios estadísticos y empíricos, que van desde las correlaciones simples hasta correlaciones parciales, coeficientes de regresión y parámetros surgidos de sistemas de ecuaciones. La mayoría de los conceptos se ilustran apelando a dos bases de datos interlingüísticas que ya han sido utilizadas por el autor en trabajos anteriores.
Premio Anual Enrique Yacuzzi en temas de Management
Con el propósito de reconocer el trabajo del Dr. Enrique Antonio Yacuzzi e incentivar la investigación, se crea el Premio Anual Enrique Yacuzzi, el cual será otorgado anualmente a trabajos inéditos en management.
El premio reconocerá a los autores seleccionados con una beca completa para realizar la Maestría o el Doctorado en Dirección de Empresas de la Universidad. El trabajo premiado será publicado en la Serie Documentos de Trabajo de la UCEMA.
Recepción de trabajos: desde el 1º de septiembre de 2018 al 31 de marzo de 2019.
Deberán ser contribuciones originales en diversos formatos y estilos (teóricas, empíricas, estudio de casos, etc.). No podrán haber sido publicados con anterioridad. Sólo se admitirá una obra por autor.
Descargar reglamento del concurso Consultas
Enrique Yacuzzi
Por Edgardo Zablotsky, Rector de la Universidad del CEMA
Conocí a Enrique Yacuzzi poco después de mi regreso a la Argentina en 1992 y nació una amistad que nos acompañó desde entonces.
Nos hicimos la costumbre de encontrarnos a cenar una vez al mes. Anécdotas muchas, cómo no recordar al poco tiempo de comenzar esa sana rutina aquella cena en Los Amigos, una parrilla que se encontraba en Alvarez Thomas muy cerca de las seis esquinas. Al traernos el menú le preguntamos al mozo por la parrillada, la cual nos explicó que era para tres o cuatro personas; sin dudarlo la ordenamos y luego de un par de horas y algunas botellas de vino, ante la mirada incrédula del mozo y la parrilla vacía, ordenamos el panqueque de la casa, cubierto de sambayón, frutas, crema y dos bochas de helado. Durante años nos hemos reído recordando el episodio.
Cenas como esta se repitieron a través de más de 20 años, a veces muy alegres, muchas veces de las otras, apoyándonos en momentos difíciles que a todos nos tocan vivir.
Enrique, Ingeniero de profesión, ya por entonces peleaba, hacía muchos años, con una enfermedad muy poco común, púrpura, la cual había sido detectada en sus años de estudiante del MBA en MIT. Como me contaba en tono risueño, cuando se la diagnosticaron le dijeron que el 50% de los pacientes no sobrevivían y el resto se medicaba de por vida con múltiples complicaciones.
Lejos de perder su pasión por vivir, Enrique decidió realizar estudios de doctorado en Kobe, Japón, y luego de regresar a la Argentina se convirtió, probablemente, en el mayor experto en kaizen y otros tantos temas asociados a la tradición japonesa de la dirección de empresas.
Con franqueza, sus logros académicos durante casi un cuarto de siglo en la UCEMA y su increíble dedicación a los alumnos carecen para mí de mayor importancia. Enrique me transmitió una alegría de vivir, a pesar de las muchas pruebas que debió superar, que me hacen sentir un privilegiado.
Pasó durante el último año de su vida más tiempo en terapia intensiva que en su casa, pero eso no le impidió seguir encarando proyectos. Tiempo atrás su constante inquietud por aprender lo llevó a realizar la carrera de Astronomía en la Universidad de la Plata. Poco antes de su muerte me comentó que no seguiría con la carrera por sus dificultades de movilidad. También planeaba comenzar a estudiar medicina; me imagino que, dada su enfermedad y su curiosidad intelectual, le hubiese apasionado.
La vida nos permitió una última cena, junto a nuestro amigo Ernesto Barugel, pocos meses antes de su fallecimiento. En ella, ya muy debilitado, gozó de la noche y nos hizo a nosotros gozarla, como si todo estuviese bien, como aquella inolvidable cena en Los Amigos, sencillamente viviendo el momento.
Ese era Enrique Yacuzzi, un amigo, un académico, un maestro de muchas generaciones, pero fundamentalmente el hombre, de todos cuantos haya conocido, que me demostró un mayor amor por ese milagro que es vivir.
Por eso la institución de este premio en su nombre. ¡Qué mejor forma de recordarlo que incentivando la gestación de nuevos conocimientos! Estoy seguro que es así como Enrique lo hubiese deseado.
El Vicerrector de la UCEMA presente en Cumbre de Presidentes de Parlamentos del G 20
El 2 de noviembre, el Mg. Antonio Marín, Vicerrector de la UCEMA, participó del cóctel de recepción a los presidentes parlamentarios del G20 en la Legislatura porteña. Federico Pinedo, presidente del Senado de la Nación, destacó en el encuentro “que el G 20 tiene el ámbito parlamentario, donde debe primar el diálogo”, cuestión fundamental para el foro internacional integrado por la Unión Europea y 19 países: Alemania, Arabia Saudita, Argentina, Australia, Brasil, Canadá, China, Corea del Sur, Estados Unidos, Francia, India, Indonesia, Italia, Japón, México, Reino Unido, Rusia, Sudáfrica y Turquía.
Luego de las palabras de los parlamentarios presentes, se generó un espacio de integración en el Salón Dorado, con numerosos legisladores de la ciudad de Buenos Aires y de los países del G 20. Se confeccionó, además, un documento final en el que afirmaron necesario resolver los problemas centrales de la agenda global, como el futuro del trabajo, las migraciones, el cambio climático y la equidad laboral de género.
UCEMA participará del Job Market for Economists 2019 en Atlanta, Estados Unidos
La Universidad del CEMA participará del Mercado de Trabajo Americano para Economistas (Job Market for Economists) del 4 al 6 de enero de 2019 en Atlanta, Estados Unidos. Durante el encuentro, el Dr. Julio Elías, Director de la Maestría en Economía, y el Dr. Alejandro Rodríguez, Director del Departamento de Economía, concretarán entrevistas para la cobertura de posiciones de Visiting Assistant Professor y Post Doc, en el marco de la Allied Social Science Associations (ASSA) Annual Meeting de la American Economic Association.
Además, en este marco, el Dr. Elías presentará el paper "Ethical Concerns and the Reach of Market: A Choice Experiment on Americans’ Views" de autoría compartida con Nicola Lacetera, profesor del Universidad de Toronto, y Mario Macis, profesor de Johns Hopkins University.
Sobre las posiciones
Para la posición de Visiting Assistan Professor se busca un candidato/a para que realice investigación y dicte dos cursos de Econometría, uno para la Maestría en Economía y otro en la Licenciatura en Economía.
Para la posición de Post Doc se busca un candidato/a para que realice investigación de forma exclusiva. Para el Post Doc se dará prioridad a investigadores que trabajen en el área de Experimentos de Campo y en Modelos DSGE. El candidato tiene que tener finalizado el PhD cuando inicie sus actividades en la UCEMA, pero puede ser ABD al momento de la Entrevista.
Nuevos profesores en las carreras de grado
Nos complace informar que, a partir del 1er semestre de 2019, los alumnos de grado contarán con nuevos profesores invitados de alta trayectoria académica y profesional. Ricardo López Murphy participará de la asignatura Principios de Microeconomía y José Luis Espert en la materia Principios de Macroeconomía, ambas del ciclo común que comparten varias de las carreras de la Universidad. Por su parte Lógica y Metodología de las Ciencias será dictada por Gabriel Zanotti y la materia Historia II estará a cargo de Emilio Ocampo. Asimismo, en el marco de la carrera de Abogacía, Alejandro Fargosi participará como docente invitado de la cátedra de Derecho Constitucional.
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José Luis Espert
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Alejandro Fargosi
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Ricardo López Murphy
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Emilio Ocampo
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Gabriel Zanotti
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UCEMA en el Coloquio de IDEA
Antonio Marín, Vicerrector y Director de la Escuela de Negocios, y Sergio Pernice, Director de programas in company, participan del Coloquio de IDEA liderado por dos graduados UCEMA: Rosario Altgelt, Presidente del 54º Coloquio, Gerente General de LATAM Airlines Argentina y Máster en Economía, y Javier Goñi, presidente de IDEA, Gerente General de Ledesma y MBA de nuestra Universidad. Bajo la consigna "El cambio cultural soy yo y es ahora" se realiza en Mar del plata la 54º edición del Coloquio de IDEA, donde altas figuras del empresariado, la política y el gobierno argentino discuten temas de actualidad político-económica.
Seminario de Educación: Los límites de las escuelas y el futuro de la educación
Frente a los intentos recurrentes de innovación educativa se evidencia los límites estructurales que presentan las escuelas y los sistemas educativos. El desacople, producto de esta situación, en relación con los enormes cambios sociales y tecnológicos de la cultura, abre a la pregunta acerca de los futuros posibles de la escolarización.
Sobre Mariano Narodowski
Doctor en Educación, UNICAMP, Brasil. Licenciado en Pedagogía (CAECE). En el 2002 obtuvo la beca Guggenheim y en el 2006 fue designado profesor visitante de la Universidad de Harvard. Es presidente de Lugar Por la Educación Argentina(LEA). Ha publicado 14 libros y más de ciento setenta artículos en revistas científicas y de divulgación especializadas en ciencias sociales y educación.
