El propósito es compartir y aprender de experiencias en la gestión de personas con resultados positivos, demostrando su eficacia y utilidad en distintos contextos organizacionales, de la mano de líderes de recursos humanos de diversas organizaciones. En el presente seminario se abordarán las siguientes prácticas y contenidos:

El rol de Recursos Humanos en el Cambio Cultural y Desarrollo del Negocio de Diaverum.
 

• Inspirar y vigorizar la cultura integrada en Diaverum

• Gestionando el cambio para sensibilizar las nuevas formas de trabajo

• Eventos de quiebre cultural

• La transformación cultural hacia la disposición de un mejor abordaje y preparación para atravesar una crisis y su incertidumbre

Expositora:

Soledad Rodríguez Casanova Directora de Recursos Humanos de DIAVERUM.

Organiza y coordina:

Fernando Troilo Director del Posgrado en Recursos Humanos de UCEMA.

Fecha Martes 21 de julio, 10 h.	Modalidad Online	Inscripción Libre, no arancelada, previa inscripción

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En la segunda edición de este ciclo Dorfman Furman compartirá su experiencia en el desarrollo de programas virtuales, en un mundo donde la educación online se impuso como remedio a la pandemia.

Expositora

Gabriela Dorfman Furman Dorfman-Furman pertenece al Instituto Davidson para la Educación en Ciencias, que es el brazo educativo del Instituto Weizmann y también es profesora titular en la Facultad de Ingeniería del Shenkar College. Gabriela posee un doctorado en física en la Universidad de Tel Aviv. Gabriela ha estado dirigiendo y enseñando durante más de diez años en el Instituto Davidson un programa de tres años llamado Física Computacional para jóvenes talentosos. Hace tres años, Dorfman-Furman decidió convertir el programa en un "híbrido": parte cara a cara y parte virtual. Durante el programa, los estudiantes reciben una gran cantidad de herramientas para desarrollar habilidades personales y de aprendizaje, que contribuyen a su éxito en el programa y crean una educación positiva en la vida adulta. En Shenkar College, Gabriela también capacita a los estudiantes en el desarrollo de habilidades de aprendizaje, personalidad y gestión para promover el éxito profesional y personal.

Fecha 23 de julio, 10 h.	Modalidad Online	Inscripción Libre, no arancelada, previa inscripción

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El martes 4 de agosto, de 17 a 19h, se realizará un taller pensado especialmente para estudiantes de colegios secundarios interesados en la Licenciatura en Finanzas y la carrera de Contador Público.

El encuentro, que tendrá una modalidad teórico-práctica, apunta a que los participantes aprendan a interpretar la información financiera de la empresa para poder desenvolverse en el mundo de los negocios y las inversiones.

El taller estará a cargo de la directora de la carrera de Contador Público, Mg. Alejandra Bozic, y el director de la Licenciatura en Finanzas, Dr. Marcelo Perillo.

Al terminar el curso, los participantes que estén en proceso de admisión o deseen ingresar a las carreras mencionadas, tendrán la oportunidad de presentar un trabajo final que les permitirá postularse a becas de hasta el 50% para dichas carreras, conforme bases y condiciones que se enviarán al participante al inscribirse al taller.

Martes 4 de agosto - 17 a 19h

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Requisitos: estudiantes que finalicen el nivel secundario en 2020 o 2021, en cualquier ciudad del país.	Cursada: online a través de Zoom (una vez inscripto recibirás la información para conectarte)	Actividad libre y gratuita, previa inscripción

Recibí hasta el 100% del costo de la capacitación para las y los empleados, mandos medios y gerenciales de tu empresa y obtené un certificado de crédito fiscal para pagar impuestos nacionales.

Ofrecé capacitaciones abiertas, cerradas o con asistencia de un Experto PyME para las y los trabajadores, presidente, vicepresidente y/o socios gerentes de tu empresa.Vas a recibir un reembolso de entre el 35 al 100% del costo de las actividades aprobadas, según criterios de costo por persona del proyecto presentado, presencia de mujeres en la nómina de capacitación y áreas temáticas estratégicas de capacitación. El reintegro se concretará mediante un certificado electrónico de crédito fiscal, que podés usar para pagar impuestos nacionales o transferirlo a otro CUIT.

Más información

Los martes 7,14,21 y 28 de julio llegan los Martes con Acento Francés, un ciclo cultural pensado en celebrar la cultura francesa y sus vínculos con el país a 231 años de la Revolución de 1789. 

La idea de los encuentros es conjugar pensamiento y arte proponiendo un eje de reflexión actual como la idea del mal presente en la pandemia en relación a la obra de Albert Camus y los poetas malditos, con textos, recitados de poesia y música. El tercer encuentro estará dedicado a una entrevista a los autores del libro Las principitas, que narra la influencia de dos niñas entrerrianas en la obra de Saint-Exupery. El cuarto encuentro incluirá una entrevista a nuestro profesor Alejandro Gómez indagando la influencia de la Revolución Francesa en la independencia argentina.

• El martes 7 a las 18 analizaremos el Mal y la existencia: una visión filosófica y una visión poética, repasando la poesía de Baudelaire y su influencia en Albert Camus y su propia concepción del mal; de la mano de Pablo Gruer, Andrea Barbá y Diego Guzmán Villalobos.
   
• El martes 14 a las 10 e la mañana analizaremos el mal como estética de vida: apuntes sobre la conexión entre el rock y las letras; junto a Roberto Wong,  Roberto Buffo,Roberto Espinoza y Eduardo Posse Cuezzo.
   
• El martes 21 a las 18 a será el turno de entrevistar a Lina Vargas y Nicolás Herzog sobre las dos míticas niñas entrerrianas que inspiraron a El Principito.
   
• Finalmente el martes 28 a las 18 hablaremos de la Revolución que cambió el destino de Argentina junto a Alejandro Gómez.

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Organizan

UCEMA, Red de Alianzas Francesas, Alianza Francesa de Tucumán,  Fundación Cartier, Institut Français

Es este espacio se puede acceder a los últimos informes elaborados por el equipo del SMEF del Departamento de Finanzas de la UCEMA.

Ultimos informes

Sobre el SMEF

En el marco de las actividades de capacitación y como parte de la formación profesional y práctica de los alumnos que cursan la Maestría en Finanzas de la Universidad del CEMA, y por la confianza que posee la institución en la capacitación ofrecida a sus alumnos, es que la UCEMA ha lanzado el primer Student Managed Endowment Fund (SMEF) de la Argentina, donde un Comité de Inversiones a cargo de alumnos seleccionados de la maestría manejan una cartera real de inversiones del mercado local de capitales. * (ver disclaimer)

El Equipo de Inversiones está integrado por cinco (5) alumnos y graduados de la Maestría seleccionados, con una duración de seis (6) meses en sus funciones.

Equipo de Inversores

Juan Serur, graduado. Senior - Investment Officer

María de los Milagros Polola, graduada. Senior - Renta Fija

Franco Fechino Marti, alumno de segundo año. Junior - Renta Fija

Julieta Domínguez, graduada. Senior - Análisis Fundamental Financials

Claudio Emiliano Serur, alumno de primer año. Junior - Análisis Fundamental Financials

Simón Zalazar Santillán, graduado. Senior - Análisis Fundamental Non Financials

Leandro Nicolás Stimoli, alumno de primer año. Junior - Análisis Fundamental Non Financials

Rodrigo Gabriel Payró, alumno de segundo año. Back Office

Lucas Savarino, alumno de primer año. Back Office

El equipo es supervisado por un Comité supervisor.

Comité Supervisor

	Profesor Mariano Kruskevich		Profesora Diana Mondino
	Profesor Julian Siri		Magister Federico de Marchis  (Coordinador del Club de Inversores)

En forma mensual se constituye un Comité Financiero integrado por los alumnos que administren la cartera y el Comité Supervisor, para discutir estrategias de inversión, oportunidades de posicionamiento táctico, rebalanceos de portafolio. Excepcionalmente circunstancias particulares podrán ameritar reuniones especiales. Las minutas de las reuniones, como así también la composición del portafolio, serán de público conocimiento y anunciados en el respectivo sitio, donde también constarán los datos estadísticos históricos de performance.

Entre los objetivos del SMEF surge que los resultados contribuyan a otorgar beneficios parciales a ingresantes a la Maestría, cuyas calificaciones y situación económica así lo requieran, con una selección a cargo del Comité Académico.

La iniciativa complementa y desarrolla de manera más profunda las actividades de simulación bursátil que se dan en el marco de la enseñanza dentro de la Maestría, en conjunto con el Instituto Argentino de Mercado de Capitales dependiente del Mercado de Valores (Programa de Difusión Bursátil). En el mismo los alumnos desarrollan su trabajo final manejando un fondo de inversiones virtual en tiempo real, con la supervisión de un profesor.
 

El índice de benchmark contra el que se evaluará la performance es el Indice de Precios de la Canasta del Profesional Ejecutivo (CPE) elaborado por el Centro de Economía Aplicada de la Universidad del CEMA, que permitirá analizar el rendimiento de la cartera en términos reales.

A final de cada año el equipo realizará una presentación de resultados ante el Comité Académico Asesor de la Maestría.