Esta nota retoma el trabajo de Gasparini y Sosa Escudero (2001), en el cual se calcula el bienestar en la Argentina partiendo de distintas funciones de bienestar social de 1980 a 1998.

We present a Simple SIR Macro Model to study the economic impact of an epidemic in a model were agent types are unobservable. We solve for the decentralized economy equilibrium and for optimal solution (subject to the constraint that the planner cannot differentiate between agent types). We find that decentralized economy produces an endogenous lockdown in which economic activity decreases.

El presente trabajo estudia la relación entre la política tarifaria y los salarios reales. A través de un marco conceptual que incorpora supuestos competitivos se explica la relación empírica encontrada. El análisis da cuenta de una relación negativa no monótona entre nivel de tarifas y salarios reales. A la especificación estándar de la literatura, se la sometió a diferentes pruebas de robustez mostrando su sensibilidad a problemas de especificación. Se muestra una forma de corregir por los sesgos introducidos por este tipo de especificaciones.

En este documento presentamos una primera revisión de álgebra lineal de una forma especialmente adaptada para sus eventuales aplicaciones en aprendizaje automático (machine learning). Es el primero de una serie de documentos sobre machine learning en español. Es parte del contenido del curso “Métodos de Machine Learning para Economistas” de la Maestría en Economía de la UCEMA.

El objetivo principal de la investigación fue analizar las características de las entrevistas mediadas por tecnologías (EMTs) en Selección de Personal, desde la perspectiva de selectores de personal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Conurbano Bonaerense. Para ello el estudio comprendió una muestra de veinte selectores de personal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Conurbano Bonaerense.

Desde hace décadas se debate que grado de influencia tuvo John Maynard Keynes sobre las políticas de expansión del gasto adoptadas por los gobiernos de los principales países industrializados para salir de la Gran Depresión, especialmente en Estados Unidos. El asincronismo de la publicación de la Teoría General (1936) y el lanzamiento del New Deal (1933) no permite descartar que la haya tenido, ya que venía abogando públicamente por esas políticas desde al menos 1924 para reducir el alto desempleo en Gran Bretaña. El presente trabajo tiene dos objetivos.

La dinámica de sistemas es una herramienta que se basa en la construcción de modelos que nos permite abordar situaciones complejas, aplicando la observación del todo y la relación con cada una de sus partes. Es una metodología ideada para resolver problemas concretos, fue creada en la década del 50 y se la denominó dinámica industrial, pero a lo largo del tiempo se fue adaptando para la aplicación a diferentes problemáticas. Hoy en día los campos de aplicación de la dinámica de sistemas es muy variado y amplio.

En el presente trabajo veremos una historia breve de la realidad virtual, el impacto que tuvo y sigue teniendo en el mundo, los usos y sus aplicaciones, la realidad actual de las tecnologías y los conceptos con los cuales la realidad virtual se está posicionando en un lugar importante dentro de diversos ámbitos. Además el trabajo pretende analizar el futuro de todo las cuestiones relacionadas a la realidad virtual. visión de la realidad”.

Existe una noción bastante generalizada, incluso entre economistas e historiadores, que Alemania, Estados Unidos y Gran Bretaña –las naciones más industrializadas del planeta en 1930– lograron salir de la Gran Depresión gracias a políticas de expansión del gasto público y el déficit preconizadas por John Maynard Keynes. Esta noción no se sustenta en la evidencia. Para empezar, tanto las políticas adoptadas en estos tres países entre 1930 y 1937 como sus consecuencias fueron significativamente distintas.

Se ha señalado, con datos indiscutibles, que uno de los factores que constituyen una seria amenaza para el crecimiento y desarrollo de los países menos avanzados estaría dado por la corrupción en los procesos educativos. Y este sería el mayor obstáculo a eliminar para poder alcanzar un camino sostenido de crecimiento. Debe tenerse presente que la corrupción no sólo limita y aún impide el acceso a la educación sino que, aún en el caso en que en ello fuera factible, dicha educación sería de muy bajo nivel.