Abstract. We generally analyze the educational system trying to see which abilities and pieces of knowledge are instilled in the students. However, we only scarcely wonder about which kind of citizen is being created by the real dynamics experienced at our schools. This presentation is an invitation to reflect together about this topic.
Este seminario se realiza en el marco de los Seminarios de Libertad Educativa del Friedman Hayek Center de la UCEMA
Generalmente analizamos al sistema educativo en función de qué conocimientos y aptitudes facilita en los estudiantes. Sin embargo, pocas veces nos preguntamos qué tipo de ciudadano genera la dinámica real de nuestras escuelas. Esta charla es una invitación a pensarlo juntos.
Actualmente se concentra en la escalabilidad de este tipo de empresas, con foco en las redes estratégicas de la región. Fue Director de Tecnologías (CTO) de Microsoft Chile y también se desempeñó como Gerente de Innovación y Nuevas Tecnologías, Gerente de Ventas de Soluciones de Negocios, Gerente de Socios & Alianzas y Gerente de Ventas con Socios para la compañía en el país. En su carrera de 25 años en Microsoft Corporation se ha desempeñado en varios países de América Latina (Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay).
Gerente General Microsoft Latinoamérica para industrias de Agronegocios y Bioeconomía.
Líder de Devcon y Devconnect en la Fundación Ethereum. Tiene el compromiso de generar más y mejor educación en el contexto de Ethereum y crypto a nivel global.
Desde hace más de una década se concentra en el desarrollo de modelos cuantitativos, para análisis financiero, desarrollo de algoritmos, modelos matemáticos, con aplicación en blockchain, cripto economía y finanzas descentralizadas.
Los ganadores fueron presentados por Deloitte, Santander y Universidad del CEMA; se reconocieron a las pymes argentinas que más se destacaron por su éxito organizacional y su alto nivel de desempeño en la gestión de negocios¨
UCEMA realizó por primera vez la Ceremonia de Reconocimiento a los donantes de la Campaña de Fundraising del 2022. La misma busca, cada año, fortalecer el programa de becas de la Universidad, brindando la oportunidad a más jóvenes talentosos de acceder a una educación superior de excelencia.
Las protestas del 2019 desembocaron en un proceso constituyente en el que todo se resolvería con una nueva constitución. El proceso dio paso a una propuesta que modificaba en gran medida las reglas de juego que hicieron crecer a Chile en las últimas décadas. Su rechazo fue la consecuencia de una sociedad que había madurado. Ahora ese proceso abre una nueva instancia en la que se eligen Consejeros constitucionales.
For many decades, universities worldwide have been experiencing reform processes that aim to transform them into another sector of the economy that could be labelled ‘academic industries’. This process implies that universities, starting as institutions centered on the education of individuals and the promotion of knowledge, have to become another one understood as a provider of human capital and scientific input to the economy.