El sistema educativo que conocimos por más de dos siglos está llegando a su fin, por eso decimos GAME OVER al viejo modelo de educación y universidad. El juego cambió: decimos maldón, porque no habilitamos el viejo juego. Barajar y dar de nuevo porque vamos a un cambio radical. 

¿El denominado Sur Global tan repetido en tiempos recientes por la academia y por muchos políticos, es un dato geopolítico relevante o un cliché funcional a la estrategia de China? ¿La naciente bipolaridad coloca a los países del Cono Sur en el dilema de plegamiento a alguna de las dos potencias o a desarrollar versiones 2.0 de tercera posición? ¿Hay alternativas más realistas y viables? Se intentarán respuestas a estas preguntas.

La explosión de artículos sobre inteligencia artificial, tras la presentación masiva de los últimos avances en el área de los programas de conversación generativos, nos lleva a reflexionar sobre la necesidad de clarificar si realmente esto constituye inteligencia, qué la diferencia de la inteligencia humana, cómo es su estructura de trabajo y qué impacto tendrá en nuestra vida diaria, en la ciencia y en la educación. 

En la presentación se analizará la transición entre un Río de la Plata guerrero y otro pacificado. Nuestra principal hipótesis radica en sostener que varios de los mecanismos principales que terminarán permitiendo un funcionamiento relativamente pacífico de la sociedad rioplatense en la segunda mitad del siglo XIX comenzaron a gestarse y a implementarse por primera vez en el Estado de Buenos Aires durante las décadas de 1850/60, aunque sus efectos pacificadores más evidentes se lograrán apreciar más adelante.