Inversiones con Propósito: Desarrollo sustentable a través de las inversiones en Venture Capital.

Enviado por jogarcia el Vie, 03/06/2022 - 11:18

Inversiones con Propósito: Desarrollo sustentable a través de las inversiones en Venture Capital.

Como co-fundadora y directora del fondo de inversión con enfoque B2B líder de América Latina, con cantidad récord de Unicornios en su cartera, Marta nos compartirá su experiencia sobre cómo se puede contribuir a la generación de empresas de crecimiento exponencial a través de las inversiones de Venture Capital, impactando en el desarrollo económico de la región.

Crédito más barato: cómo puede bajar el costo del dinero y el riesgo país con la llegada de "contratos inteligentes"

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 15:44

Bajar el riesgo país, agilizar trámites de Gobierno y brindar mayor seguridad y rapidez en operaciones financieras cotidianas son algunos de los beneficios

La reciente prohibición del Banco Central al Galicia y al resto de entidades financieras reguladas del país para comercializar criptomonedas es una piedra en el zapato que fue recibida con cierto desdén por parte de la industria cripto local.

Hablemos de pobreza: en serio

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:51

Hemos sido capaces de lo improbable: multiplicar el número de pobres por quince en medio siglo. El asistencialismo fracasó. Ha primado una ayuda que daña y los resultados están a la vista: se han muerto 134.825 personas por desnutrición infantil en las últimas siete décadas, el 70% de los menores de 17 años viven en la marginalidad y solamente el 50% de los alumnos concluyen la secundaria. El cementerio está lleno de personas que esperaron un progreso que nunca llegó. Mientras tanto, en el mundo, la inmensa mayoría de los países han alcanzado una prosperidad inaudita.

Ciudadanía global ¿Qué puede/debe hacer la escuela al respecto?

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:50

El Estado Nación como construcción, encontró en la escuela pública un diseño de política pública funcional a su defensa y legitimación. Así, el concepto de ciudadanía local, con himnos, insignias nacionales, un panteón de próceres fundadores y una historia común, se transformó tanto en un objetivo pedagógico como en una necesidad de cohesión e integración social. El advenimiento de la globalización irrumpe repentinamente en la escena global, y rompe con ese ordenamiento histórico, frente al cual la escuela debe revisar la idea de la ciudadanía. ¿Existe tal cosa como la ciudadanía global?

Lecciones para Argentina de países dolarizados en Latino América

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:49

La idea de dolarizar la economía argentina genera muchas inquietudes. Sin embargo, casos como El Salvador, Ecuador, y Panamá, tres economías dolarizadas en Latino América, muestran que dichas inquietudes son infundadas. Un país con inflación crónica como Argentina tiene mucho que aprender de sus vecinos que no tienen un banco central.

El Arte en LA CIUDAD DE EDUCATIVA: rescatando la mirada de Luis Jorge Zanotti

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:48

Durante esta conferencia, se considerarán las más actuales miradas acerca de la inclusión de actividades artísticas en el contexto de la educación general, contenidos y tendencias actuales en el mundo especializado. Todo eso, poniendo en perspectiva los enfoques, realizaciones y reflexiones del eminente pedagogo argentino Luis Jorge Zanotti, especialmente sus publicaciones.

Presentación de libro: Raíces del pensamiento económico argentino

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:46

Este libro intenta rastrear las raíces del pensamiento económico argentino, ideas que en muchos casos surgen con revoluciones y contrarrevoluciones científicas originadas en Europa, luego importadas a nuestras tierras. Para la tarea fueron convocados historiadores y economistas de diversas universidades púbicas y privadas del país, conocedores de las distintas escuelas o tradiciones de pensamiento, quienes detallan la manera en que las ideas penetraron el Argentina, y luego se desarrollaron y evolucionaron.

Un mundo sin escuelas: ¿Distopía u oportunidad?

Enviado por jogarcia el Jue, 02/06/2022 - 14:45

Los últimos años han mostrado como las antiguas certezas y esquemas que se daban por hecho pudieron verse rápidamente reemplazados cuando las circunstancias así lo requirieron. Esta presentación invita entonces a imaginar y repensar el ideario que sostiene el sistema escolar, a la luz de una hipótesis (actualmente) contrafáctica.